L’école Caminando participe au projet Cap au Nord 2020

L’école Caminando participe au projet Cap au Nord 2020

29 Avr 2020 | Partenariats

L’école Caminando participe au projet Cap au Nord 2020 – l’école face au plus grand défi du XXIème siècle – avec d’autres écoles, de France et de Suisse.

C’est un projet pédagogique à l’échelle nationale avec le soutien de Philippe Meirieu chercheur et pédagogue reconnu, le parrainage de Nicolas Vanier et l’implication de l’OCE (Office for Climate Education) et de l’APECS France l’association des jeunes chercheurs et éducateurs des régions polaires.

Le projet ambitionne d’écouter ce que la Terre et les enfants nous réclament pour l’avenir du genre humain via une multitude d’actions et de coopérations pour les classes voulant faire partie du projet. En point d’orgue de cette année scolaire inscrite sur la coopération et le service entre les établissements partenaires et les nombreux chercheurs impliqués : une expédition autogérée au Groenland.

Cette expédition comportera vingt-quatre aventuriers dont dix-huit enfants, filles et garçons âgés de neuf à douze ans, deux enseignants, un cinéaste, une experte en communication animale…

Retrouvez toutes les informations sur la page dédiée au projet Cap au Nord.

Interview pour le podcast La Série Documentaire

Interview pour le podcast La Série Documentaire

29 Avr 2020 | Presse

Muriel Fifils, directrice de l’école Caminando, est intervenue dans l’épisode 4 de la série Bienvenue dans l’anthropocène. Elle y présente l’association et le fonctionnement de l’école.

À Montlahuc, le loup a surgi et, non sans drame, s’est fait « passeur de nature ». Un peu plus loin, dans une vallée du Haut-Diois, une école primaire apprend aux enfants à rester seuls dans les bois. Tandis qu’à Notre-Dame-Des-Landes s’invente une autre manière de vivre avec les humains et les non-humains.

La Série Documentaire, épisode 44



À Caminando, c’est la nature qui enseigne — Psychologies magazine septembre 2019

À Caminando, c’est la nature qui enseigne — Psychologies magazine septembre 2019

19 Sep 2019 | Caminando, Presse

Nichée dans la Drôme, cette petite école est la seule en France à disposer d’un éducateur à l’environnement. Au cœur des apprentissages ? La faune, la flore, le rythme des saisons… Ici, dame Nature fait la classe et réveille chez l’enfant ses qualités premières.

Dans un article du numéro de septembre 2019, Psychologies magazine présente l’école et les principes qui y sont appliqués chaque jour : apprendre au contact de la nature, développer les qualités humaines, s’impliquer dans le groupe… Merci à Frederika Van Ingen et à Stéphanie Tétu d’être venues montrer les bienfaits du contact avec la nature sur l’éducation des enfants.

Vous pouvez commander le numéro sur la boutique du magazine, ou consulter l’article ici.

Caminando, la nature pour école — Rebelle santé n° 212

Caminando, la nature pour école — Rebelle santé n° 212

19 Jan 2019 | Caminando, Presse

C’est dans la biovallée du Diois, dans la Drôme, qu’elle s’est installée, il y a maintenant 6 ans. Cette école pas comme les autres s’inspire de l’ouvrage d’Edgar Morin 7 savoirs nécessaires à l’éducation du futur. Et elle fait partie de l’École de la Nature et des Savoirs, fondée par Éric Julien…

Le numéro 212 du magazine Rebelle-santé met Caminando à l’honneur ! Mathématiques appliquées à la réhabilitation de la mare, lien au vivant, coopération, responsabilisation et autogestion, cet article présente les idées au cœur du projet Caminando.

Vous pouvez commander ce numéro en ligne, ou lire l’article ici.

Diagnostic croisé (Cross Diagnosis) 2018

12 Août 2018 | Évènement

DU 2 AU 17 Septembre : Dans la Drôme / UN EVENEMENT INSPIRANT
-« Les sociétés autochtones, dont font partie les Indiens Kogis, savent-ils vraiment des choses que nous ne savons pas ? Existe-t-il d’un point de vue scientifique, des connaissances « autochtones » sur la nature, que nous aurions à découvrir ? A apprendre ? Qu’est ce qui pourrait naitre, émerger d’un dialogue entre scientifiques occidentaux et « scientifiques » Kogis ? »
Alan ERERA Historien, Professeur à l’Université du Pays de Galles-Trinity Saint David
C’est une question fondamentale que nous allons tenter d’explorer dans la Drôme (France)

Télécharger la plaquette de remerciement.

entre le 2 et le 17 septembre 2018. Quatre shamans Kogis, vont être accueillis pour un dialogue exceptionnel, autour d’un diagnostic environnemental, par une quinzaine de scientifiques, parmi lesquels :

Thomas REUTER, Université de Melbourne, Professeur, Anthropologue, Vice-président de l’International Union of Anthropologiste (IUAES), Pierre-Yves LONGARETTI, Astrophysicien, Institut de Planétologie et d’Astrophysique de Grenoble, chercheur au CNRS, Denis CHARTIER, Géographe environnemental, professeur à Université Paris VII Denis-Diderot, Patrick DEGORGES, Philosophe, Ecole Normale Supérieure de Lyon, Roch DOMEREGO, apiculteur, naturopathe, Professeur invité permanent de l’Université Calixto Garcia de La Havane, Alan EREIRA, Historien, documentariste, auteur, Professeur à l’Université du Pays de Galles-Trinity Saint David, Béatrice MILBERT, médecin, homéopathe, Kim PASH, archéologue, spécialiste des techniques de vie primitives. Etc